Los 8 males del profesor universitario: “Es uno de los trabajos más tóxicos que existen”. El Confidencial (Héctor G. Barnés).
Complementado y reportado por: Octavio Panesso Arango. Director de “El Educativo”. Profesor de la Universidad Tecnológica del Chocó y Cultor colombiano.
CUANDO LAS CARRERAS SE CREAN O SE ESCOGEN SIN FACTIBILIDAD, NI PERTINENCIA, LOS TÍTULOS SE QUEDAN COLGADOS EN LAS PAREDES, Y CRECEN LOS ÍNDICES DE DESEMPLEO.
A las grandes preocupaciones del Autor del escrito y de quienes, con frecuencia quisieran encontrar algunas causas asociadas a las deficiencias educativas y crisis de las sociedades a nivel local, nacional e internacional, podríamos anticipar los siguientes planteamientos, entre muchos existentes: En los Sistemas educativos, hoy son más importantes los informes, llenar planillas, listados, etc. que dotar a los estudiantes de conocimientos, valores, inteligencia, múltiples aprendizajes y experiencias. Se les da más importancia a las grandes edificaciones educativas y logística robotizante que a la formación de grandes comportamientos humanos. Hay una gran tendencia al fomento del mercantilismo académico y curricular; por lo tanto, se privilegia la programación por créditos y el aumento acelerado de la cobertura. Los exámenes de admisión y selección para el ingreso a las universidades, y hasta las mismas Pruebas de Estado son protocolarios. Se masifica la Educación virtual para reducir la carga laboral y prestacional de tantos maestros, administrativos y trabajadores; como quien dice: «más máquinas, menos maestros, menos educación, menos valores y principios»; menos sueldo, más trabajo. se crean y ofrecen carreras sin estudio de factibilidad, contextos, ni pertinencia, etc. Desafortunadamente, al final de todo, la culpa de este inminente fracaso de la Educación y sociedades del Mundo entero, pretenden atribuirla únicamente a los profesores y profesoras. VER LINK
“Si mejoramos la Educación, Transformamos el Mundo”
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• profesor-universitario del autor elconfidencial
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